新しい言語（例えば日本語や英語）を学びたいけれど、何から始めたらいいのかわからないとします。インターネットでいろいろ調べたり、魔法の公式や独占的な方法論、本当の奇跡を約束するビデオやページをたくさん見つけたり、ビデオレッスンやエクササイズがたくさんあるオンラインコースに登録したりもしましたが、うまくいきませんでしたか？あなたが学べない理由は、あなたが無能だからでも、知能が足りないからでもないことを知ってください。語学の習得に知性は関係ありません。ただ、それぞれの場合に適切な形を使うかどうかにかかっているだけなのです。赤ん坊の頃から学んできたのと同じやり方で新しい言語を学ぼうとしても、満足のいく結果は得られないでしょう。それがあなたのフラストレーションの原因かもしれません。もしそれがあなたの問題なら、最後まで見て、可能な解決策を見てください。
料理、数学、地理、科学、ITなど、独学や本やビデオで学べることはあります。しかし、語学は違います。
本やプリントをむさぼり読んだり、ビデオレッスンを見たりしても、流暢に話せるようにはなりません。それは、あれやこれやのヒントにしかなりません。
語学を学ぶには、自分より詳しい人と一緒に練習する必要があります。そうでなければ、上達は望めません。つまり、もし人間が自力で話せるようになるのであれば、赤ちゃんに本やビデオを与えて数年待てばいいのです。それはうまくいきません。
語学学習には、実質的に2つの方法があります：
1-を母国語として（赤ん坊の頃からの第一言語）；
2- 追加言語として（第2言語以降）。
良い結果を得るためには、状況に応じてどちらを使うべきかを知らなければなりません。
最初のプロセス（第1言語）では、どの国で生まれたかに関係なく、誰もが経験することです。親が子供にするのと同じプロセスです。親が子供とコミュニケーションをとるには、子供が自然に覚えるまで何年も話し続ける以外に方法はありません。生まれたときから話せる赤ちゃんはいません。最初の文章を話し始めるまで、平均して少なくとも2年はかかります。話し始めるには、まず理解する必要があります。赤ちゃんが話し始めるのは、すでに理解していること、あるいは学習したことだけです。
このプロセスはすぐに終わると思っている人が多いのですが、実は第一言語の習得は最も長く、時間のかかるプロセスなのです。何年も何十年もかかるのです。このことは、3歳、5歳、10歳の子供と大人の語彙を比較するとよくわかります。それぞれの年齢層で話し方が違うことに気づくでしょう。歳の子どもは、教育レベルに関係なく、大人として労働市場に参入するのに十分な語彙力をまだ持っていません。
言い換えれば、このような学習形態（第1言語）は、第1言語をまだ完全に習得していない赤ちゃんや幼い子供にのみ適しています。外国に引っ越してきて、低学年で学校に通い始める子供たちがこれに当てはまります。子供が幼ければ幼いほど、新しい言語に適応するのが簡単で早くなります。
では、2番目のプロセスに移りましょう。
もしあなたが "大物 "で、すでに第一言語を習得しているのであれば、第一言語と同じように、見る、聞く、繰り返すというテクニックで習得しようとしても無駄です。これは第一言語の習得には効果的ですが、時間がかかります。時間がかかるのです。
この場合、最も適切な方法は、第一言語（母国語）ですでに身につけた知識を第二言語の学習に利用することです。この時点で、あなたの脳はすでに第一言語で満たされていることを忘れないでください。それが支配的な言語なのです。他言語の登場は通常、衝突を引き起こします。新しい赤ちゃんがやってくるようなものです。それまでは一人っ子でした。これからは、注意を分けなければなりません。これは嫉妬、葛藤、不安などにつながります。
この場合、このような葛藤を緩和するために必要なことは、新しい言語を第一言語と比較しながら学ぶことであり、これまでに学んだことをすべて活用することです。第一言語（母国語）ですでに身につけた知識はすべて再利用しなければなりません。この過程で、単語の翻訳を使うことができます。これは母国語を学んでいるときには使えないリソースです。
例えば、"残業 "という言葉を説明するにはどうすればいいでしょうか？
答えは、生徒の特性によるのです。
歳児の場合、「残業」はまだ語彙の一部ではなく、その概念を理解していないため、第二言語の方法論（比較、翻訳など）は使えません。この場合、すでにその子のボキャブラリーの一部となっている他のさまざまな単語＋フレーズを使って説明をしなければなりません。
すでに母国語で意味を知っている大人には、日本語の「ざんぎょう」、英語の「over time」のように、学習する言語への翻訳で十分です。まるで子供のように、持っている語彙に限定して説明する必要はありません。そうすると、かえってやる気をなくしてしまいます。こうすることで、最初の方法論を使うよりもはるかに少ない時間で学習することができます。